2024年8月23日，以湖滨路小学为核心校区，马家嘴小学、西塞学校为成员校区的黄石市湖滨路小学教联体组建成立。一年多来，该教联体秉承管理文化共通、资源共享的理念，凝聚家校社协同育人合力，画好育人“同心圆”。
头雁领航 明晰方向
教联体各校区校长开讲“清澜讲堂”。在讲堂上，教联体总校长、湖滨路小学本部校区校长张胜以“数学教学设计的优化与课堂实施”为主题，从教学资源运用、课堂时间管理、教材内容转化、核心活动设计等维度展开系统讲解，阐述了核心素养时代课堂转型的实践策略。
教联体副总校长、马家嘴小学校区校长郭淑珍以“让语文更有趣——任务群背景下的语文课堂有效性构建”为题，探讨语文教学应回归育人本质，通过高质量问题设计与真实情境创设，激发学生的情感共鸣与思维活力，全面提升学生核心素养。
黄石市小学语文学科带头人、湖滨路小学教联体副总校长、西塞学校校区校长王娟表示，教育改革的关键在于教师专业能力的持续提升，唯有聚焦课堂真实问题，才能推动教学深度变革。青年教师可塑性强，他们的成长关乎学校的未来，他们将铸就教育的脊梁，承载着教育的活力与革新。
鼓舞教师士气，凝聚改革共识。校长们率先垂范，释放出坚定不移推动教学改革、支持教师发展的强烈信号，为各校区教育协同发展注入澎湃动能。
深耕教研 提质增效
作为教联体教师专业发展的“加速器”，郭淑珍语文名师工作室、刘莉莉英语名师工作室、胡小妹数学名师工作室、陈珊芸劳模工作室，发挥核心引擎作用，构建持续、深入、共享的教研共同体。
近年来，郭淑珍围绕“整本书阅读”教学策略展开思辨，刘莉莉探索英语学科核心素养培养途径，胡小妹聚焦“AI赋能数学课堂”研究……一次次思想碰撞，一场场课例研磨，名师的智慧如清泉流淌，赋能教师专业成长。
理论与实践的结合，需要展示与锤炼的平台。教联体以学期为单位相继开展了“语文节”“数学节”等教师技能竞赛，成为教师展示风采、淬炼内功的舞台，成为激发潜能、相互学习、共同进步的催化剂。11月26日，湖滨路小学本部校区语文老师鲁文皓、数学老师沈涵主讲公开课，教联体三个校区教师代表参与，展开深度交流与评议，共研共学共进。
“教师交流和成长是多元、动态、持续的过程，需要被理解、支持和赋能。”湖滨路小学本部校区副校长程澍表示，从匠心独运的教学设计，到精彩纷呈的现场授课；从个人单项技能的比拼，到团队集体教研的成果展示……每一位参与其中的教师，都在备课和展示的过程中，经历了深刻的反思与能力的提升。
“教育是一场温暖的修行，教研是这场修行中至关重要的精进过程。”郭淑珍告诉记者，“名师工作室”提供了高端引领与同伴互助，“清澜讲堂”带来了理念更新与视野开拓，“技能竞赛”搭建了实践锤炼与成果展示的舞台，点燃教师的专业热情与成长活力。
知行合一 润心铸魂
黄石市湖滨路小学教联体践行“五育并举”的育人理念，以“本部引领、三区协同”的创新机制，推开了一扇思政育人的新视窗——思想的光芒穿透学科与校园的壁垒，照亮学生的成长之路。
“周末学堂”农耕体验、家庭实验室等活动，这些成功的“湖滨样本”如同蒲公英的种子，随风轻扬，迅速在各校区落地生花。10月28日，三个校区党员教师、少先队员代表共同走进黄石市图书馆开展“一百岁的红领巾”红色研学之旅，标志着联动模式迈入新阶段。
这次“行走的思政课”是教联体首次跨校区协同开展的实践活动。活动前，三个校区的党政与德育部门联动，党员教师、中队辅导员走进道法课、班会课，为学生讲述党的百年光辉历程与红领巾的荣耀历史，引导学生主动探寻革命岁月中小英雄们的身影。
活动中，在湖滨路小学本部校区道德与法治教师吴慧的带领和讲解下，湖滨路小学本部校区604中队游诗棋、马家嘴校区401中队潘佑宸、西塞学校401中队瞿佳妮等少先队员代表重温入队誓词，积极分享感悟，深化情感共鸣。湖滨路小学本部校区副校长乐珑告诉记者，理论教育在实践中增强说服力，思政教育实现了从“入耳”到“入心”的跨越。
开门办学 汇聚合力
在丰富学生思政教育实践的同时，湖滨路小学教联体全力构建家校社协同育人的温暖生态，让优质教育资源如涓涓细流，跨越校区壁垒，引领学生全面发展、健康成长。
湖滨路小学本部校区开展“家长共育成长讲堂”取得显著成效后，迅速在教联体内推广。4月18日，湖滨路小学本部校区胡兆君、雷凌玲等6位优秀家长代表，带着他们的职业故事与专业技能，走进马家嘴校区和西塞学校的课堂。
从退休教师追溯教育初心的谆谆教诲，到AI技术为孩子点亮梦想的炫酷瞬间；从革命先辈与黄石的红色记忆，到海姆立克急救法中蕴含的生命守护……家长用自己的人生阅历，打开孩子认知世界的多棱镜。“这种沉浸式学习，其价值远超传统说教。”马家嘴校区副校长宋曦表示，这不仅是课程的共享，更是育人共识的凝聚，标志着教联体从“资源共享”迈向“价值共创”的深层融合。
环境育人，润物无声。10月17日，三个校区德育骨干、班主任代表等组成观摩团走进湖滨路小学本部校区，参观和体验班级文化建设互鉴学习评价活动，感受该校区“让每一面墙壁都会说话”的育人理念，以及各具特色的班级文化。实地观摩与深入研讨，让各校区德育工作者思想碰撞、灵感迸发。
“打开校门迎家长，敞开教室共研讨。”湖滨路小学教联体党总支书记、总校长张胜表示，当思想的清澜流淌过心田，当技能的火花在竞赛中闪耀，当合作的温暖浸润彼此，教联体正以开放、共享的姿态，系统性、全方位地推动优质教育资源共享，满足家长、学生对个性化发展和高质量教育的需求。
